No Dia Nacional do Livro, 29 de outubro, será lançado em Belém o livro “A Censura no Pará – A mordaça a partir de 1964”, de autoria do jornalista e professor Paulo Roberto Ferreira. A obra, editada pela Paka-Tatu, é um trabalho de pesquisa que utilizou os jornais da época, depoimentos e dezenas de entrevistas inéditas com pessoas que viveram e vivem as tensões provocadas pelo cerceamento da liberdade de expressão, nas áreas da educação, das artes e da comunicação. Paulo Ferreira estará no “Sem Censura Pará” desta quarta-feira, 28, e fala mais sobre a construção do livro.
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quarta-feira, 28 de outubro de 2015
domingo, 25 de outubro de 2015
Enem 2015 traz violência contra a mulher no Brasil no tema da redação
O tema da redação do Enem 2015 é "A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira". Ele foi divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) minutos após o fechamento dos portões do segundo e último dia de provas, na tarde deste domingo (25).
A prova de redação tem caráter dissertativo-argumentativo e os estudantes precisam escrever sobre o tema com base em textos de motivação apresentados na hora da prova. Até a publicação desta reportagem, o Inep ainda não tinha divulgado o teor destes textos.
Primeiro dia
Depois de um primeiro dia considerado "tranquilo" pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, o segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 começa na tarde deste domingo (25) com uma maratora de cinco horas e meia de provas: os candidatos precisarão responder a 45 questões de linguagens, 45 de matemática e produzir uma redação. Os portões serão fechados às 13h do horário de Brasília (veja os horários locais de fechamento dos portões em cada estado).
Depois de um primeiro dia considerado "tranquilo" pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, o segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 começa na tarde deste domingo (25) com uma maratora de cinco horas e meia de provas: os candidatos precisarão responder a 45 questões de linguagens, 45 de matemática e produzir uma redação. Os portões serão fechados às 13h do horário de Brasília (veja os horários locais de fechamento dos portões em cada estado).
sábado, 24 de outubro de 2015
Estudantes protestam contra fechamento de escolas públicas de SP
Estudantes da rede estadual de ensino de São Paulo realizaram um protesto nesta terça-feira (6) no centro de São Paulo. Eles protes Durante o ato, parte da avenida Paulista foi fechada. No fim de setembro, o Governo de SP anunciou mudanças na rede, que com o fechamento de unidades e salas
de aula MAIS NewtonMenezes/Futura Press/Estadão Conteúdo

sexta-feira, 23 de outubro de 2015
Desista do Concurso Público! É mais fácil
Ou então veja essas 5 dicas para se manter motivado e conseguir a aprovação que tanto deseja.
Quem já passou em concurso público sabe muito bem que a principal característica de um bom concurseiro é "não desistir nunca". Mas em meio a tantas provas, editais, viagens, reprovações e não convocações, o que de fato pode servir de motivação para um concurseiro não desistir da carreira pública?
sábado, 17 de outubro de 2015
Deficiente visual fã de audiolivros fará Enem para cursar história
Florindo, de 55 anos, é o campeão de acesso a audiolivros na biblioteca.
Como não domina o braile, contará com ajuda de três pessoas no Enem.
Do G1, em São Paulo
Sérgio Florindo, de 55 anos, nasceu totalmente cego, e há cinco anos frequenta a Biblioteca de São Paulo. Ele já prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para conseguir a certificação do ensino médio, e neste ano fará a prova novamente de olho em uma vaga no curso de história.
A trajetória de Florindo foi contada na edição deste sábado (17) no programa “Como Será?”, que dedicou o quadro “Hoje é dia de Estudar” ao Enem (veja o vídeo acima).
Florindo não domina a literatura em braile, por isso contará com a ajuda de três pessoas para fazer o Enem: uma para ler as perguntas e respostas, outra para responder e uma terceira para escrever a redação.
Aluno de Harvard cria campanha para doar barco a tribo na Amazônia
Johnny Motley, de 26 anos, é americano e estuda religião das Américas.
Campanha na internet está aberta; doações de qualquer valor são aceitas.
Estudante de religião na Universidade Harvard, nos Estados Unidos, uma das mais importantes do mundo, o americano Johnny Motley, de 26 anos, criou uma campanha na internet para comprar um barco de pequeno porte motorizado para uma comunidade indígena da Amazônia.
É uma vida muito dura. Há problemas com drogas, álcool, e não há muito apoio de ninguém. Foi uma experiência muito marcante"
Johnny Motley
Motley se graduou em religião em Harvard e agora cursa o mestrado sobre o mesmo tema. Ele pesquisa as religiões nas Américas e desde 2013 teve várias passagens por tribos na Amazônia, como objeto de estudo.
“A pobreza, a falta de comida, de acesso à saúde me surpreenderam. É uma vida muito dura. Há problemas com drogas, álcool, e não há muito apoio de ninguém. Foi uma experiência muito marcante”, diz ao G1, por telefone, com seu português fluente.
quarta-feira, 14 de outubro de 2015
Uma Visão de Educação
A educação tem como princípio a transformação do caráter e das ações humanas e não apenas uma utilidade de especulação de um trabalho fundamentado em temporalidade com objetivo de alimentar as necessidades individuais de uma determinada ideologia de classe
Variavelmente o surto da educação se resume em fatores intrínsecos não explorados. A educação na atualidade passa a se tornar um elemento corriqueiro de transformações. Seu uso na decadência moral humana começa a transformar-se no momento em que a ação e leis humanas tentam colocá-la como um objeto palpável material e temporal.
Tira do cerne original sua utilidade e aplicam-na às necessidades da cultura financeira e ou política da nação. Por esses mecanismos a educação se torna algo tão complexo que se torna cabível de ações que possam moldá-la e faz-se da utilidade única que possui uma utilidade mais demográfica do que exatamente uma utilidade moral da construção do pensamento humano.
De forma singela a educação tem como princípio a transformação do caráter e das ações humanas e não se transformar ao que a sociedade compreende como adequado. A sociedade deve moldar-se para compreender a educação e não moldar a educação para que ela, a sociedade, seja passível de compreensão.
Quando escrever 'senão' ou 'se não'?
Vamos resolver uma dúvida que vira e mexe nos atormenta na hora de escrever. Quando devo escrever SENÃO junto e quando devo escrever SE NÃO separado?
Por exemplo, na frase “Fale alto, SENÃO ninguém vai ouvir”, você escreveria esse SENÃO junto ou separado?
Achou difícil? Então anote a dica. Escreva SENÃO tudo junto quando significar DO CONTRÁRIO.
Assim, na frase “Fale alto, SENÃO ninguém vai ouvir”, devemos escrever esse SENÃO tudo junto, pois tem o sentido de “Fale alto, DO CONTRÁRIO ninguém vai ouvir”.
Devemos escrever SE NÃO separado quando pudermos substituir por CASO NÃO. Veja a frase: “Se não chegar a tempo, perderá o trem”. Esse SE NÃO é separado porque é o mesmo que dizer: “Caso não chegue a tempo, perderá o trem”.
Uma observação importante: no primeiro exemplo, poderíamos escrever SE NÃO (separado) se houvesse um vírgula logo a seguir.
Na frase “Fale alto, SE NÃO, ninguém vai ouvir”, é possível interpretarmos a frase assim: “Fale alto, SE NÃO (falar alto = CASO NÃO fale alto), ninguém vai ouvir.
Dicas de Português:Faz ou fazem duas semanas ?
Nossa primeira dica de hoje é sobre o emprego do verbo FAZER nas orações que informam o tempo transcorrido. Por exemplo, você diz
Faz duas semanas que ele partiu...
OU
Fazem duas semanas que ele partiu?
OU
Fazem duas semanas que ele partiu?
Ficou em dúvida? Então anote aí: o correto é FAZ duas semanas que ele partiu.
Sabe por quê? Quando o verbo FAZER se refere a tempo transcorrido, ele é impessoal. Ou seja, ele não tem sujeito com quem concordar e então deve ser empregado sempre no singular.
Por isso, devemos dizer: faz 20 anos que o conheço/ Fazia três anos que ele não tirava férias.
Vou dificultar um pouquinho: o certo é: vai fazer OU vão fazer dois meses que ele viajou?
O correto é, VAI FAZER, pois como o verbo FAZER pertence a uma locução verbal (VAI + FAZER) e é o verbo principal da locução, ele transmite sua impessoalidade ao verbo auxiliar que deve ficar no singular.
sábado, 10 de outubro de 2015
Vagas para cursos presenciais de inglês serão abertas dia 14
Serão abertas no dia 14 próximo, às 12h, as inscrições para oito cursos presenciais de inglês do programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). O período se estenderá até as 12 horas do dia 26, pelo horário oficial de Brasília.
Podem fazer a inscrição os alunos de cursos de graduação, mestrado e doutorado stricto sensu de instituições de educação superior cadastradas no programa como núcleos de línguas (NucLi), além de servidores (técnicos administrativos e professores) dessas instituições. Os requisitos para a inscrição incluem ter realizado o exame Toefl/ITP [test of english as a foreign language/integral transformative practice] pelo IsF, com resultado publicado. O teste indica em qual nível de curso o aluno deve se matricular.
Cidade do interior do Ceará é destaque em alfabetização
O empenho e a dedicação dos professores e gestores das escolas públicas do município de Moraújo, no Ceará, tem surtido grande efeito na educação de crianças em fase final do ciclo de alfabetização. Quem dá o mérito aos educadores é a secretária de Educação do município, Ana Sara Vasconcelos. “Quem realmente faz a diferença é o professor na sala de aula com os alunos. Eu acredito que essa parte humana seja um dos fatores principais para o alto índice de alfabetização na nossa cidade”, afirma.
Segundo dados da Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA), divulgada recentemente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o município situado no noroeste do Ceará reduziu a taxa de analfabetismo em literatura de 53,05% em 2013 para 11,36% em 2014. Esse número corresponde aos alunos capazes de ler palavras com estrutura silábica. Em matemática, o índice caiu de 53,76% para 9,76% no mesmo período.
Foram avaliados 700 alunos do terceiro ano do ensino fundamental de 11 escolas urbanas e rurais de Moraújo. Na região, todos os professores são concursados e possuem, pelo menos, graduação em pedagogia.
Bom desempenho no exame faz crescer número de brasileiros que chegam à educação superior
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) abre a muitos brasileiros a oportunidade de chegar à educação superior. Desde que o governo federal passou a adotar as notas do exame como acesso a programas que levam à graduação, cresceu significativamente no país o número de pessoas nas universidades, tornando realidade o que era apenas sonho.
Em dez anos, mais de um milhão de vagas na educação superior foram criadas, tanto em instituições públicas quanto nas particulares, conforme dados do último Censo da Educação Superior. Hoje, no Brasil, quase 3 milhões de estudantes dão início à graduação, todos os anos.
É o caso de Luís Felipe Gomes, que vê no Enem a possibilidade de conquistar vaga no curso de medicina. “Atualmente, quase todas as universidades públicas estão aderindo ao Enem, pelo menos parcialmente, em diferentes estados”, salientou Luís Felipe. “Então, poder escolher a localização da faculdade que eu quero é muito importante.”
Escola gaúcha opera revolução na alimentação com participação de cozinheiros e merendeiras
Comer bem e de maneira saudável pode ser gostoso e muito divertido. É o que desde cedo aprendem as crianças da Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos Oswin Franke, em Portão (RS). Lá os alunos plantam e colhem produtos da merenda e são incentivados a levar na lancheira só o que faz bem para a saúde.
O projeto Lanche Saudável – Franke Delícia existe desde 2013 e de lá para cá provocou uma revolução na alimentação das crianças. “A mudança é impressionante. Antigamente, era comum ver alunos trazendo salgadinhos e refrigerantes; hoje, é difícil encontrarmos isso nas lancheiras. Eles realmente levaram o projeto para dentro de casa”, conta a diretora da escola, Rosani da Costa Conti.
quinta-feira, 1 de outubro de 2015
Sites gratuitos ajudam a estudar para o Enem
Jogos, videoaulas e testes online são algumas ferramentas interativas para turbinar os estudos
Foto: Silvio Tobias
Existem vários sites que disponibilizam ferramentas interativas para ajudar o aluno a aprender todo o conteúdo para o Enem
Com o início das inscrições para o Enem 2015, que começam na segunda (25), é dada a largada para quem ainda não está pegando firme nos estudos. Nessa rotina de estudos, nem tudo precisa ser canetas e livros. Uma ótima alternativa na hora de estudar para o exame (marcado para os dias 24 e 25 de outubro) pode ser a internet. Existem vários sites que disponibilizam ferramentas interativas para ajudar o aluno a aprender todo o conteúdo para o Enem. Videoaulas para quem está estudando sozinho, testes online para conferir o desempenho na hora,jogos que tornam o aprendizado mais divertido ou mesmo calendário e planos de estudos são algumas das ferramentas que podem ser encontradas na rede. E o melhor: são todas gratuitas!
O Educar pra Crescer selecionou algumas delas:
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